Mengukur Teknologi dalam Krisis

Saat membuat rencana keselamatan sekolah, kita harus lambat dalam mengandalkan teknologi untuk menyelesaikan tantangan yang berpusat pada krisis. Inilah alasannya:

Tidak ada waktu untuk teknologi – Tidak masuk akal bagi administrator untuk duduk dan mengirim email atau pesan teks setelah mengetahui sekolah sedang terbakar. Ini akan masuk akal untuk teknologi dan media sosial menangani krisis di tangan. Dengan demikian, sebagian besar teknologi yang digunakan oleh sekolah tidak praktis selama fase pertama krisis.

Teknologi bisa gagal – jika kita memeriksa peristiwa badai Katrina kita menemukan kegagalan teknologi memicu kekacauan yang terjadi. Manfaat besar adalah bahwa kita tidak boleh merancang rencana tanggap darurat yang membahayakan nyawa atau menghalangi komunikasi jika teknologi berhenti bekerja.

Tidak ada ukuran keefektifan – Sejumlah besar sekolah berakhir dengan rasa aman yang palsu karena teknologi yang dirancang hanya untuk kepatuhan. Dalam kebanyakan kasus, jenis teknologi ini memberikan sedikit atau tidak ada data yang dapat dianalisis setelah menjalankan simulasi atau pengujian sistem. Selain itu, dibutuhkan banyak waktu untuk menjalankan latihan, mengumpulkan Pabrik Jam LED Jadwal Sholat Minimalis, Besar, kecil, harga ekonomis / menganalisis data, dan menyempurnakan rencana keselamatan. Waktu tentu saja sama dengan uang dan sebagian besar sekolah sudah memiliki piring yang terlalu banyak dengan anggaran yang semakin menipis.

Tapi berapa biaya sebenarnya jika keadaan memburuk? Bisakah Anda mengatakan bahwa Anda seharusnya lebih siap? Penting untuk jujur ​​tentang beberapa hal.

1. Teknologi memiliki tempatnya tetapi tidak kebal terhadap kegagalan.
2. Statistik memberi tahu kita bahwa peristiwa krisis terjadi cukup cepat. Oleh karena itu, hal terbaik yang dapat Anda lakukan adalah mempersiapkan sebelumnya.
3. Cara terbaik untuk mempersiapkan diri melibatkan pengujian sistem yang Anda miliki, mengumpulkan / menganalisis data, dan menyempurnakan prosedur.
4. Jika Anda tidak menguji sistem Anda, tidak realistis untuk mengharapkan semuanya akan berjalan lancar selama keadaan darurat yang sebenarnya. Juga tidak realistis untuk percaya bahwa sistem yang Anda miliki membuat sekolah Anda lebih aman daripada jika Anda tidak memilikinya.

Intinya adalah bahwa setiap potensi investasi dalam metode atau teknologi, untuk tujuan meningkatkan keamanan, harus dilihat dengan sangat cermat. Tanyakan pada diri Anda, apakah investasi saya benar-benar memberikan keamanan tambahan? Keamanan tambahan mungkin berarti komunikasi yang lebih baik. Bagi yang lain mungkin berbeda. Apapun kebutuhan Anda, kita semua dapat setuju bahwa mengukur keefektifan prosedur keselamatan adalah siklus berkelanjutan dari metode dan sistem pengujian.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *